В соответствии с письмом-соглашением от 26 мая 2006г. между правительством Республики Узбекистан и Азиатским банком развития Министерству народного образования Республики Узбекистан предоставлен грант для реализации проекта «Общее образование для детей со специальными нуждами».

 

Проект будет осуществляться в течение 3-х лет до 2009г. Проект нацелен на 18 школ: 6 специализированных школ для детей с особыми нуждами и 12 общеобразовательных школ в следующих регионах:       г. Ташкент, Сурхандарьинская область и Кашкадарьинская область. Список пилотных школ будет определен путем применения метода вовлеченности.

 

Грант направлен на:

        - повышение результатов обучения, социальной уверенности и социальной интеграции детей с ограниченными возможностями в отобранных пилотных школах посредством инклюзивных/интеграционных подходов;

        - разработку тренинговых модулей для преподавателей и учебно-методических материалов для детей с ограниченными возможностями, а также их использование для обучения преподавателей в пилотных школах и включение данных модулей в национальную программу обучения преподавателей;

        - демонстрацию на примере пилотных школ преимуществ инклюзивных/интеграционных образовательных подходов к обучению детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных школах, а также на разработку упредительных (проактивных) стратегий, которые приведут непосредственно к эффективному подключению и интеграции детей с ограниченными возможностями к обучению в обычных общеобразовательных школах.  

           

Проект состоит из следующих компонентов:

 

 

         - Создание Национального Координационного Комитета (НКК) пилотного Проекта с включением представителей Министерства народного образования, Министерства здравоохранения, Министерства труда и социальной защиты населения и др. заинтересованных сторон. НКК будет осуществлять наблюдение за мероприятиями проекта на национальном и проектном уровнях;

          - Создание Региональных Координационных Комитетов, состоящих из представителей местных органов власти, специальных школ и школ-интернатов, родителей, местных неправительственных организаций и др. заинтересованных сторон;

          - Выявление и отбор школ в пилотных регионах для участия в Проекте;

          - Определение видов инвалидности для включения детей со специальными нуждами в процесс вовлечения;

          - Разработка методики и инструментов мониторинга и оценки;

          - Разработка и реализация программы повышения осведомленности и просвещения родителей и других ключевых заинтересованных сторон по вопросам инклюзивного образования. Для достижения пользы и устойчивости Проекта будут отобраны местные неправительственные организации или общественные организации, имеющие опыт работы в сфере образования детей с особыми потребностями, которые разработают и реализуют программы информирования общественности для заинтересованных сторон; они будут работать в тесном контакте с родителями детей с особыми потребностями и школами с тем, чтобы помочь им в реализации программы участия в процессе интеграции/инклюзии. Вышеуказанные неправительственные организации также проведут мониторинг и оценку Проекта.

 

 

         - разработка специализированных тренинговых модулей для преподавателей, работающих в пилотных школах и пилотных классах;

         - проведение специализированного тренинга среди преподавателей пилотных школ по использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и специализированного программного обеспечения;

         - тренинг по разработке учебно-методических пособий, включая использование ИКТ-ресурсов и оборудования, с рекомендациями по адаптации материалов с целью их использования на языке меньшинств;

         - создание специализированного Интернет-портала, на котором школы и преподаватели, работающие с детьми, имеющими особые потребности, могли бы размещать свои материалы, делиться идеями и разрабатывать совместные подходы.

         - специальный курс в региональном институте переподготовки и повышения квалификации преподавателей и повышения квалификации преподавателей для отобранных преподавателей из каждой из 18 школ-участниц;

         - дальнейший курс для преподавателей пилотных школ, направленный на ознакомление с ИКТ и с Интернетом с использованием стандартных программных приложений и специализированного программного обеспечения, а также на ознакомление с приемами-методами разработки материалов.

 

 

         - реализация пилотного проекта;

         - реализация мониторинга и оценки;

         - сообщение заинтересованным сторонам;

         - распространение информации по другим областям;

         - три национальные конференции на тему о детях со специальными нуждами. Приблизительные даты проведения указанных конференций и их ключевые темы будут определены НКК.

         - программа обеспечения осведомленности общественности через СМИ проводится по согласованию с НКК.

         - пересмотр политики и рекомендаций по инклюзивному образованию для дальнейших программ и проектов, особенно для многоотраслевых проектов.

         - оценка воздействия на устойчивость инклюзивного подхода.

В зависимости от полученных результатов пилотного Проекта, Группа Реализации Гранта совместно с консультантами Проекта разработают и представят в Министерство народного образования рекомендации и проект мероприятий по дальнейшему общенациональному внедрению инклюзивного образования в Республике Узбекистан.